Voluntarias ayudan estudiantes

Cada día en AVID, Algebra 1E y las clases de Oportunidad, los estudiantes y los tutores son de mucha ayuda, enseñando y vinculando para promover el aprendizaje. Estas clases ofrecen ayuda extra a quienes tienen limitados los recursos o están viendo para promover su comprensión de lo que aprenden en sus otras clases.

Las clases consisten de 6 estudiantes tutores que se dividen en diferentes grupos para ayudar cerca de 25 estudiantes en sus estudios.

No solo hace que los tutores aprendan acerca de la enseñanza y de liderazgo, sino que también los estudiantes aprenden más acerca de sus estudios y sus propias características. Tony Hughes, estudiante del décimo grado dijo que el se ha beneficiado de sus experiencias en las diferentes clases de oportunidades en las que él se ha involucrado.

“La clase fué de mucha ayuda porque aprendí mucho no solo acerca de matemáticas, sino tambien acerca de independencia porque tuvimos que ir a nuestro propio ritmo,” dijo Tony.

Marco Salinas, estudiante del décimo grado, participó en varias clases de oportunidad y esto lo ha motivado para sobresalir en la escuela.

“Nosotros hacemos el trabajo a un ritmo donde los estudiantes consiguen la materia y los tutores realmente nos ayudan y nos entienden,” dijo Marco. “Si nosotros no entendemos alguna cosa bien los tutores o los maestros podrían explicar la materia en forma divertida y en una manera en la que usted pueda recordarlo,” dijo Marco.
“Estos programas me han ayudado mucho. El apoyo de los tutores y cómo ellos no tienen inconveniente en sentarsen con usted y explicar la materia una y otra vez hasta que usted lo consiga, esto es grandioso.”

Marco ha tomado ventaja al máximo de sus experiencias y ha crecido para llegar a ser un tutor para AVID este año y cree que él puede aprender a ayudar a los estudiantes tanto como él fué ayudado.

“Cuándo estuve en middle school, realmente fuí un estudiante que disminuyó y cuando fui puesto en la clase de Sra. Wemmer, yo no me sentí como que pertenecía allí. Poco después me comenzó a gustar y permanecí en el programa,” dijo Marco. “Con la ayuda, obtuve los grados y un GPA que nunca he conseguido, por lo tanto, me sentí muy orgulloso de mí mismo”.

Christa Wemmer, maestra de la clase de oportunidad de estudios del mundo dijo que esta clase tiene las “mejores técnicas de enseñanza en 11 años.” Ella cree que esto es verdad por la atención uno a uno de los tutores.

“Pienso que la cosa más chévere es cuando usted tiene un estudiante de una clase superior trabajando con un estudiante de noveno grado (primer año de preparatoria)….dos muchachos quienes normalmente podrían no estar vinculados o ser amigos…y entonces el estudiante de la clase superior ha llegado a ser más que solo un tutor, la clase de un mentor”, dijo Wemmer. “Ellos tomarían los estudiantes para almorzar fuera como una recompensa. Esto significa mucho para los estudiantes del primer año de preparatoria (noveno grado).”

David refleja en la mayoría de sus momentos memorable en su tutorial de las clases de oportunidad.

“Fué un gran sentimiento ver que una chica logra un GPA de 4.0, teniendo en cuenta la cantidad de trabajo que ella puso en esto y lo que significó para ella,” David Illishah dijo, un tutor de AVID del grado doce dijo. “Era muy conmovedor verla llorar cuando la clase le daba una ovación. Yo casi lloré.”